Список детей, получивших место в МАДОУ №3
По итогам распределения 01.06.2016
Мониторинг заработной платы сотрудников МАДОУ №3
За 2016 год
Наши группы







Личная страничка воспитателя
Брюхно Марина Григорьевна
Винтер Вера Викторовна
Долгих Татьяна Васильевна
Олейникова Лидия Анатольевна
Скубченко Татьяна Валерьевна
Третьякова Юлия Андреевна
Ширманова Елена Николаевна
ФГОС дошкольного образования
ФГОС Федеральный уровень
ФГОС Региональный уровнь
ФГОС Муниципальный уровнь
ФГОС Интернет-ресурсы и методические рекомендации
ФГОС Консультации для родителей
Аттестация
Порядок аттестации
Разъяснения к порядку аттестации педагогических работников
Объявления
1 сентября единый день безопасности дорожного движения
19 сентября экологический субботник по посадке деревьев
Метрика
Яндекс.Метрика города Новокузнецк, Кемерово
Нормы речевого развития дошкольников

Говорим правильно

Ребенок к трем годам :

  • выполняет словесное поручение взрослого («Принеси красный кубик; желтый мячик; маленького зайчика»);
  • знает названия транспортных средств (машина, автобус), частей автомобиля (кабина, кузов, колеса, руль), растений (дерево, трава, цветы), фруктов (яблоко, груша, банан), овощей (морковь, помидор, огурец), домашних животных (кошка, собака, курица и их детенышей);
  • употребляет в речи глаголы, обозначающие действия (мыть, стирать, вытирать, гладить, лечить и т.д);
  • прилагательные, обозначающие величину, вкус, цвет;
  • наречия (близко – далеко, низко – высоко, быстро – медленно, темно – светло и т.д.);
  • умеет связно рассказывать об увиденном, нарисованном на картине (2-4 предложения);
  • умеет отвечать на вопросы взрослого.

 

Ребенок к четырем годам :

  • правильно произносит все звуки родного языка;
  • использует в речи существительные, обозначающие профессии, с которыми его знакомили;
  • составляет связный рассказ не менее чем из 3-4 предложений;
  • понимает содержание картинок и рассказывать, что на них нарисовано;
  • правильно называет существительные в единственном и множественном числе;
  • правильно употребляет предлоги: под, на, перед, в, над и т.д.;
  • пересказывает небольшие литературные тексты, правильно отвечает на вопросы по содержанию текста.

 

Ребенок к пяти годам :

  • правильно произносит все звуки, говорит не торопясь, выразительно;
  • употребляет в речи простые и сложные предложения;
  • пользуется прямой и косвенной речью;
  • поддерживает непринужденную беседу;
  • составляет небольшой рассказ о предмете картине, по теме.

 

 Ребенок к шести годам :

  • может произносить все звуки;
  • владеет грамматическим строем языка (употребляет различные грамматические формы: новые части речи, сложные синтаксические конструкции);
  • составляет рассказы описания, по картине, из личного опыта и т.д.

 

Норма усвоения звуков по годам.

Возраст

ребенка

1-2 года 2-3 года 3-4 лет 4-5 лет 5-5,5 лет
Звуки

АОЭ

ПМБ

ИЫУ

ФВ

ТДН

КГХЙ

С З Ц

Ш Ж

Ч Щ

Л

Р

 

 

 

 

 

 

 

 

 

←Назад

Комментарии
Нет комментариев.
Добавить комментарий
Пожалуйста, авторизуйтесь для добавления комментария.
Рейтинги
Рейтинг доступен только для пользователей.

Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь для голосования.

Нет данных для оценки.
Версия сайта для слабовидящих
  • Версия сайта для слабовидящих
  • Авторизация
     
     
    Регистрация
    Восстановление пароля
    ©
    Ссылки
    Погода
    90,113 уникальных посетителей